Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Oktober, 2012

Membuat Lingkaran Dalam Segitiga, Lingkaran Luar Segitiga, dan Pembagian Tanah dengan Menggunakan Aplikasi GeoGebra

Lingkaran dalam Segitiga Langkah - langkah : 1. Buatlah Segitiga sembarang dengan menggunakan Tool Segment between Two Points 2. Kemudian buat garis bagi dititik sudut CAB dengan menggunakan Tool Angle Bisector 3. Buat garis bagi kedua dititik sudut ABC dengan menggunakan Tool Angle Bisector 4. Kemudian buatlah sebuah lingkaran dengan titik sudut diperpotongan garis bagi dengan menggunakan Tool Circle with Center Through Points 5. Lingkaran yang terbentuk merupakan LINGKARAN DALAM SEGITIGA. Lingkaran Luar Segitiga Langkah-langkah : 1 .  Buatlah Segitiga sembarang dengan menggunakan Tool Segment between Two Points 2. Kemudian gunakan Tool Perpendicular Bisector untuk mendapatkan garis tegak lurus dari sisi segitiga. Untuk mendapatkan garis tegak lurus AB, klik garis AB 3. Lalu klik garis BC dan AC untuk mendapatkan garis tegak lurus BC dan AC, namun dua garis sudah cukup untuk menentukan garis tegak lurus sisi segitiga ABC. 4. Kemudian buatlah sebuah lingkaran d
PENGGUNAAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA Jurnal Matematika: Pencipta Animasi Matematika ( Penggunaan Software dalam Pembelajaran Matematika ) Kata Kunci : Jurnal Nasional Matematika Sumber      :  http://www.jurnas.com/halaman/14/2012-07-22/216326 REVIEW : Sebagian siswa seringkali mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran, termasuk pembelajaran matematika. Namun dengan adanya software animasi matematika ini dapat mempermudah pembelajaran matematika di sekolah. Yang awalnya pembelajaran matematika selalu "monoton" terhadap buku sehingga siswa kurang aktif ketika belajar namun dengan menggunakan software ini siswa tertarik terhadap pembelajaran matematika dan guru dapat menyampaikan materi yang berbeda namun tetap tidak keluar pada "jalur" pembelajaran matematika. Software Animasi ini di dedikasikan oleh Suwato untuk guru dan siswa agar minat pembelajaran matematika disekolah dapat meningkat. Guru juga harus kreatif dan tidak "monoton" dalam pe